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    "text": "Wenn man von Schulbeginn an Provenienz von Objekten mit behandeln würde, sei es bei Museumsbesuchen oder im Kunst-/Geschichtsunterricht, würde sich ein kritisches Verständnis gegenüber der Herkunft von Objekten normalisieren. Der Besuch eines Museums wäre dann eine völlig neue Erfahrung.",
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